Persepsi Mahasiswa UNIFA terhadap Efektivitas Komunikasi Interpersonal dengan Dosen Pembimbing Akademika (PA)

Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa mempersepsikan komunikasi interpersonal dengan dosen pembimbing akademik terjalin dengan baik. Artinya, bahwa dari kelima aspek yang dinilai (respect, empathy, audible, clarity dan humble), komunikasi interpersonal antar mahasiswa dengan pembimbing akademiknya berlangsung efektif. “Humble” adalah aspek terbaik yang dirasakan mahasiswa, yang mengindikasikan bahwa pembimbing akademik itu ramah dan mampu menciptakan suasana keakraban dalam proses bimbingan. Sedangkan aspek yang dirasakan kurang optimal adalah "emphaty".Ini berarti pembimbing akademik kurang mengerti apa masalah siswa, dan tidak banyak waktu untuk konsultasi mahasiswa.